放飞希望沟通无限高中三年级家长会parents‘associationofseniorthreeparents'associationofseniorThreeparents‘associationofseniorthree程会流家长7653214家给后联存班家长家期考在级长留长计分的基会言的划析问本的一和题情意些措况义建施议01家长会的意义促进交流与合作，达成教育共识。长家目的加强家给孩子校联系鼓劲给孩子鼓劲长家长积家极配合老师倾情教育学生努力进步共同提高成绩长家教学理念没有最好关上班注只有更好个一每学生没级班不时一以进后有生成败论英雄希望每个人都有好前途长家1培养有理想4.让位一每学生抱人的负都健康成功!2.培养良的好5.严格要求，道德品质自主管理3.培养良的好6培养良的好心理素质学习习惯02班级基本情况促进交流与合作，达成教育共识。长家学生特点分析1.生理发育特点青少年个一是期时生理与心理急剧变，期时的化一是的人生中最不稳间期，时的定有对未来最乐憧的观憬，但是也充满了发生各种不可的幸能。2.心理特点这在个关键我期时们有必青和要少长提年家醒：他们需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨练，需要学习抵御各种风能的险力。长家本班学2.不足：生特点贪玩懒散自我控制1.优点：能力差，集体观念活跃乐观淡薄。基础相对较好长家添加内容添加内容添加内容添加内容学习刻苦，竞争劲头足成5点多起床到晚上10点唯恐，后落竞争级学生班学习介绍这在，绩进步明显。半就上本寝是基，除了学劲的头都很足。段文字中录入，根据你所习还是学习。学习都比较录入文的字内容多少对字的号大小进行更改，切忌刻苦。的篇长大论。长家总分：400-500分总分：300-400总分：500-630分整体成绩状况03存在的问题促进交流与合作，达成教育共识。长家01个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多思想问题02同些有学不知道为何而学，怎么学，如何学。自自习课无所事事，总是需要老师去督促03他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们长不家老意愿和师指导行动散漫拖拉，时间观念差，自控能力差，缺乏学主的习动性志意，品质需要提高长家很多同学只在苦学留停上，不0103学生偏科现象严重。能做到实干加巧学学习问题学习习惯不好，不善于回0204部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总一想下子把很多头复习，不善于总结知识都学完长家闲书杂书手机电子产品网络游戏04联考分析报告促进交流与合作，达成教育共识。长家透过成绩题看问不能提前不能认不能及时处理预习资料真听课不懂题得问长家暴露思想上不重视，问题态度上不端正没有适应高三的快节奏的学习方法上不善于总结解题能力需要进一步提高长家成绩背后的问题1.偏科严重，分部科不重视而且成绩较差。6.学习不扎实，不能落实到实处。7.个别同学有不交的卷现象2.作业马虎，作业差错多，选题择乱猜8.不能合理安排时间3.放松学习，考临试才匆忙复习，行为懒散。9.个别同学没有明确的目标4考.试心理差5.没有进入毕班业状态05后期计划和措施促进交流与合作，达成教育共识。长家1.第一轮复习，高三上32.第二轮复习（下学期三月中旬到四月底）重点复学期到下学期三月中旬，三轮复习计划习，查缺补漏，讲练结合。强化知识系统和综合运用：全面复习，系统复习，不2是复习的黄金期落下一个考点。偏重基础13.第三轮复习（下学期五月份到高考）综合训练，与常见的典型例题，基础专项突破重点难点训练，调整心态没打牢的孩子，这一阶段很重要。长家1.引导孩子尽自己最大要长家调整心态2.接受孩子的现实成绩，在孩子的能力考出自己的好水现有的成绩上一步提高，那平。不要将自己的孩子与怕进步的速度像蜗牛，有进步就其他人的孩子进行比较好。保持平常心，不要有过高的期望值。长家的长家误区1.过分保护，把孩子重点保护起来，全2.过分干涉，许长多家认为，高三是一家围绕着孩子转，这给孩样会子造成很个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，大的心理压力，增加孩子的负担。不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样做可能会适得其反。3期.过分待，对孩期望子的值过高，4.过分放任，对孩子的表现漠不关心，甚容易挫伤孩子的自信心至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成的...
