2015年福建省泉州市初中毕业、升学考试语文试题（试卷满分：150分考试时间：120分钟）一、积累与运用（29分）1.阅读下面文段，完成后面题目。(6分)泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有“海滨邹鲁”。从唐至清一千多年间，见载史书的人物就有3500多人，他们中有才华横yì的文学家欧阳詹、王慎中，_________的思想家李贽蔡襄，_________的民族英雄郑成功、俞大猷，_________的政治家曾公亮、梁克家，智勇双全的军事家施琅等等。(1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。(2分)才华横yì_______毓秀_________(2)文段中三处横线依次填写的词语是()(2分)A.政绩卓著学识渊博可歌可泣B.可歌可泣政绩卓著学识渊博C.学识渊博可歌可泣政绩卓著(3)划横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。(2分)_________________________________________________________________答案：(1)溢xiù(2)C(3)泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有“海滨邹鲁”之称。2.古诗文默写。（13分）（1）我寄愁心与明月，_________________________________(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（2）__________________________，江春入旧年。(《次北固山下》）（3）其间千二百里，_______________________，不以疾也。(《三峡》）（4）无可奈何花落去，_____________________。(《浣溪沙》）1（5）富贵不能淫，________________________，________________________，此之谓大丈夫。(《孟子》）（6）________________________，夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》）（7）日月之行，________________________；________________________，若出其里。(《观沧海》）(8)________________________，身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》）(9)无言独上西楼，月如钩，___________________________(《相见欢》）(10)________________________，________________________，必以情。(《曹刿论战》）3.按课文内容填空题。《苏州园林》的总体特征是，游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。具体体现在，___________________________________________________，每一个角落都注意图画美，等等（写一处即可）4.综合性学习：汉字文化【材料一】某校开展“汉字造型秀”活动，有同学设计出下列图形。雨（图片）鱼（图片）果（图片）（甲）（乙）（丙）（1）选择其中一图，谈谈其在设计上的创意。（2分）选_______图，创意________________________________________________【材料二】某机构通过对1100名网友调查，排名前十名的最有价值汉字统计如下表（2）探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。（4分）2【材料三】现在汉字听写大赛越来越难，字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向，它要收视率、要比赛，就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子，他们在学校有学习任务，考的字越来越难，这就必然让少数参赛的学生去背字典，成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。（摘自北京师范大学王宁教授答记者问）（3）请根据材料三，为某校将举行的汉字听写比赛，提一条活动建议。（2分）二、阅读（61分）（一）阅读下面文言文，完成5-8题（16分）（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》）（乙）子曰：“饭疏食饮水，曲肱而优之，乐在其中矣。不义富贵，于我如浮云。”（《论语》）5.下面加点词意思相同的一项是（）。（3分）A.清流见底见往事耳B.实是欲界之仙都每假借于藏书之家C.于我如浮云皆以美于徐公D.自康乐以来自非亭午夜分不见曦月6.解释加点词。（3分）（1）古来共谈共：（2）夕日欲颓颓：（3）未复有能与其奇者与：7.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（2）曲肱而优之，乐在其中矣。8.甲乙两文”乐“的情趣分别是什么？（4分）3（二）阅读下文，完成9－11题。（12分）读书是一种修炼，无关节日李黎①这三年，因为一直在坚持做读书会，所以对世界读书日这...
