2019年四川省绵阳市中考语文试卷（教师版）一．（每小题3分，共15分）1．（3分）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）A．采撷（xié）账簿（bó）令人发（fà）指垂涎（xián）欲滴B．审慎（shèn）砧（zhēn）板惟妙惟肖（xiào）舍本逐（zhú）末C．蕴藉（jiè）毛坯（pī）瞠（chēng）目结舌锲（qì）而不舍D．腼腆（diǎn）绾（wǎn）发蓦（mò）然回首自怨自艾（yì）【微点】易误读常见字．【思路】本题考查学生对重点字的读音掌握程度。解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。【解析】A．有误，“账簿”的“簿”应读“bù”；B．正确；C．有误，“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；D．有误，“腼腆”的“腆”应读“tiǎn”。故选：B。【点拨】中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。2．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A．冥想烦燥待价而沽难辞其咎B．取缔诓骗闻名遐迩余音绕粱C．糟塌畅销焚膏继晷趾高气扬D．蛰伏虔诚顶礼膜拜光彩熠熠【微点】常见易错字．【思路】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解析】A．有误，“烦燥”的“燥”应为“躁”；B．有误，“余音绕粱”的“粱”应为“梁”；第1页/共19页C．有误，“糟塌”的“塌”应为“蹋”；D．正确。故选：D。【点拨】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字，同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3．（3分）下列各句中加点词语的使用，恰当的一句是（）A．在园博会中央展厅内，农科院布置的植物盆景展销台前车水马龙，创意盆景供不应求。B．面对美国时而挥舞制裁大棒，时而又放低姿态主动示好的行径，俄罗斯早已不厌其烦。C．科技自立，时不我待，青年一代要朝夕必争，努力奋斗，用实际行动响应时代的召唤。D．为缓解同学们的考前焦虑情绪，学校处心积虑地开展了一系列活动，收到了良好效果。【微点】成语．【思路】本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解析】A．使用不当，“车水马龙”指是车像流水，马像游龙，形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。属于用错对象；B．使用不当，“不厌其烦”比喻不嫌烦琐与麻烦，形容耐心。所以与语境不符；C．成语使用恰当；D．使用不当，“处心积虑”存着某种想法，早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划（贬义）。属于用错对象。故选：C。【点拨】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4．（3分）下列各句中，没有语病的一句是（）A．华为凭借先进的企业文化和强大的研发团队，在通信领域持续发力，其研究能力和生产能力均已达到世界领先水平。第2页/共19页B．本赛季，火箭队的表现让球迷非常失望，糟糕的防守问题并没有得到提升，进攻手段也更加单一，再次无缘总决赛。C．销售淡季的日益临近，各百货商场针对应季服装的促销力度也是与日俱增，四折、五折，甚至六折的衣服随处可见。D．得知国家艺术团要来学校演出的消息，同学们十分激动，开演前两小时，学校大礼堂里就挤满了很多学生等候表演。【微点】病句辨析与修改．【思路】本题重点考查学生辨析病句的能力。解答此类问题，我们首先要了解几种常见的病句类型，掌握修改病句的基本方法，然后结合句子进行辨析。尤其要注意否定词误用这种病句，结合句意，然后分析其修改方法。【解析】A．正确。B．有误；搭配不当，把“提升”改为“解决”。C．有误；不合逻辑，“甚至”后面应该是折扣更大的四折...
