2010年湖南省株洲市中考语文试卷(教师版)一、积累与运用(共24分)1.(2分)下列词语中加点字的注音有错误的一项是()A.嶙•峋(lín)亢•奋(kàng)锲•而不舍(qiè)B.牟•取(móu)诘•责(jié)根深蒂•固(dì)C.阔绰•(chuò)伫•立(zhù)更胜一筹•(chóu)D.匀•称(chèng)阴晦•(huǐ)惟妙惟肖•(xiào)【考点】12:易误读常见字.菁优网版权所有【分析】本题考查字的读音,汉字当中有很多字读音相同,要结合平时的课文学习来归类整理。要结合汉字的拼写规则掌握字的读音,对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。【解答】A.全部正确;B.全部正确;C.全部正确;D.“称”有三的读音“chèn,chèng,chēng”,“匀称”的“称”应为“chèn”;“huǐ”应为“huì”。故选:D。【点评】本题考查了汉字的字音,汉字中同音字很多,学习中要注意区分有些字字形相差很大,但读音相同,在平时的学习中要多加注意。2.(2分)下列词语中有错别字的一项是()A.精至倔强一丝不苟消声匿迹B.宽恕咫尺胸有成竹鹤立鸡群C.狼藉鞠躬微不足道妙手回春D.骄奢澎湃不求甚解心旷神怡【考点】14:常见易错字.菁优网版权所有【分析】本题考查了学生字形的识记和运用能力,要结合平时课文的学习来辨析字形,注意积累注释和课后的“读一读,写一写”,要根据形声字的规律辨析字形。对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。【解答】A.“至”应为“致”,“消”应为“销”;B.全部正确;第1页(共17页)C.全部正确;D.全部正确。故选:A。【点评】本题考查了学生字形的识记能力,需要学生在平时读课文时养成熟练的语感,正确的书写习惯,并注意在具体语境中的应用。3.(2分)下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是()①朱自清的《春》所描绘的景物充盈着跳动的,着生命的灵气。②罗曼罗兰所著的《名人传》里。没有过多的记载名人的,而让读者看到了他们和常人一样的痛苦、挣扎和矛盾。A.活泼表现丰功伟绩B.活泼闲现劳苦功高C.活力闪现丰功伟绩D.活力表现劳苦功高【考点】23:词义辨析;26:正确使用词语.菁优网版权所有【分析】此题先要理解句子的内容,再对进行近义词的辨析,结合语境进行解答。认真的掌握每一个词语的准确含义以及近义词语间的细微差异;注意固定搭配,习惯用法,分清词性,厘清句子各分句之间的关系,从而做出正确选择。【解答】活泼:生动自然;不呆板。形容词。活力:指旺盛的生命力,行动上、思想上或表达上的生动性。名词。“跳动的”只能与“活力”搭配。句①一空处填“活力”。表现:表示出来,显现出来;表示出来的行为、作风或言论等。闲现:悠闲状态下出现或显现。闪现:一刹那间出现,呈现。“生命的灵气”应是一刹间的出现。根据句意,句①二空处填“闪现”。丰功伟绩:对社会作出突出贡献,创造过巨大业绩。名词。劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。根据句意,记载名人的自能是“丰功伟绩”。故选:C。【点评】本题考查对近义词的辨析,难点在于正确辨析近义词间的细微差别,包括意义、词性、词的语体色彩和感情色彩。4.(2分)下列句子中没有语病的一项是()A.全班同学都去参加阳光体育活动了,只有我没有去。B.通过老师的精心指导,我终于理解了这篇文章的内。C.有没有健康的身体,是能做好工作的前提。第2页(共17页)D.假期里,大家外出游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。【考点】79:病句辨析与修改.菁优网版权所有【分析】本题考查病句辨析,学生要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。常见的病句类型(1)搭配不当。句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。(2)成分残缺。成分残缺,常见的有缺主语、缺谓语、缺宾语和必要的修饰限制语。(3)重复多余。句子结构完整,句意清晰,仍使用了不必要的词语作句子的成分,也叫赘余。常见的情况有:第一,语法成分重复;第二,语意堆砌。(4)语序不当。语序不当是多种多样的,要结合语意、语言结构等灵活分析...